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“城市化”教学课例——以人教版必修二第二章第三节“世界城市化进程”为例

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摘要 《城市化》是人教版必修二的重要章节,在地理学科素养下怎样设计出满足新课标要求的教学案例,值得地理一线教师思考。本文以城市化的教案设计片段为基础,初探融入地理学科素养,反思教学过程、教学结果的预期目标实现度,并提出相应的改进方法。
出处 《文教资料》 2017年第31期210-211,共2页
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