翻转课堂翻出历史的味道——以《国共十年对峙》为例

作者以人教版《国共十年对峙》一课为例,在实践中尝试翻转课堂教学模式,体会到翻转课堂能大大丰富教学内容,使历史课堂更有历史的味道,同时发现翻转课堂在目前学校教学模式中面临的问题。