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解读和应用物理图象规律 提高物理教学实效

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摘要 两个或两个以上物理量之间的关系经常用图象描 述,充分挖掘图象给予的条件、信息、功能,结合已经学过的 物理知识,表达相关物理量之间的关系、解决较复杂的物理 关系和问题的答案,是科学研究中的一种重要方法.通过对 一道图象题出发,总结出解决图象问题的一般规律,并在此 基础上举2007年全国高考题中的一道典型的选择题,用图象 巧妙得出答案,使学生意识到应用物理图象解决物理问题是 一种重要方法.
作者 卓美源
机构地区 南安第一中学
出处 《中学理科园地》 2018年第1期19-20,共2页 Field of Middle School Science Department
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