摘要
中国故事凝聚着中国人共同的经验与情感,从中我们看到我们民族的历史、命运、希望。中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治理论课应进一步将中国故事纳入到教育教学活动中。基于高校思想政治理论课讲好中国故事现状的审视和反思,提出高校思想政治理论课讲好中国故事在牢固树立"四个意识"、坚定"四个自信"的前提下要突出六大优势,即主体优势、目标优势、底蕴优势、比较优势、路径优势、价值优势。高校思想政治理论课讲好中国故事要突出六大优势既是新时代高校思想政治理论课理论创新的内在要求,又是新时代高校思想政治理论课实践创新的必然要求。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2018年第1期168-171,共4页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
四川省教育厅人文社会社科重点项目:"大学生社会主义核心价值观认同教育研究"(16SA0050)
西华师范大学2015年度博士启动基金项目(15E032)
西华师范大学马克思主义学院院级立项课题:"长征精神涵育当代大学生社会主义核心价值观研究"(xhmks1726)
