期刊文献+

教学机智:运用之妙,在于一心——以小学数学学科为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教学机智是教师灵活性与机敏性的统一,是一种应急的智力活动过程。教学机智运用得当,往往能为课堂教学创造出另一种精彩。具体方法有:巧妙使用身边事物、巧妙借助学生错误、巧妙调整教学流程、巧妙设置课堂追问等等。
作者 杨志燕
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2018年第2期85-88,共4页 Research and Review on Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献9

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部