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康利：让品德的光芒照亮课堂

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摘要 康利，北京市朝阳区教研中心初中教研室副主任、思想品德教研员，特级教师，“首都五一劳动奖章”获得者，
出处 《基础教育研究》 2018年第3期1-1,共1页 Basic Education Research
关键词 思想品德 课堂 北京市朝阳区 五一劳动奖章 特级教师 教研室 副主任 教研员
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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基础教育研究
2018年 第3期

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