高中生眼中的影子教育——基于对高中生影子教育投入与收益的调查研究

影子教育是指为补充校内教育的不足而进行的专门针对学术课程的校外辅导,它是以提高学生课业成绩为目的的教育活动。文章选取高中三个年级在读学生共240人为研究对象,分别对高中生在影子教育中时间、形式、财力、人力等方面的投入情况,在学习成绩、心理成长、学习能力、人际关系等方面的收益状况进行了系统的调查研究,并提出了相关的对策建议。