微课问题设计及提问技巧探讨

The Discussion on Designing and Questioning Techniques of Micro-courses

问题是微课的重要组成部分,在微课的各个环节均有重要作用。文章阐述微课应以问题为导向,加强问题设计,避免问题类型单一、表层肤浅、内容空泛、难度过大、散乱随意、相关性弱、缺乏呼应等误区,遵循启发引导原则、整体设计原则、层次性原则、具体而微与联系自身原则、情境化原则,灵活运用"五何"问题法、情境化问题法、学习疑点转化法、系列化与分布式方法、对话式问题法、连续发问法、混搭法等精心设计问题并且巧妙提问,以提升微课整体质量。