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新课程理念下的英语听力教学

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摘要 在实施课堂教学的过程中,有意识的从"听"入手进入实质性教学,无疑是进行听力教学最为通常且行之有效的训练手段。因此,教师必须从基础知识训练着手,给学生打下坚实的听力基础。
作者 孙蕊
出处 《佳木斯职业学院学报》 2009年第A2期56-57,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
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