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摘要在课堂教学中，教师要以生为本，仔细聆听学生的每一句发言，关注学生每一个微妙表现？

作者赵亮

机构地区南充市第十中学校

出处《四川教育》 2018年第2期36-36,共1页

关键词老师孩子课堂教学以生为本学生教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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四川教育

2018年第2期

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