创编新课:不要以教师的兴趣特长为设计点

照本宣科式的课堂教学已经过去。尽管，国家教材的教学实施依然是当今课堂教学的主要内容。但根据教学需要，一大批教师有目的有计划在教学国标教材的同时。设计创编既适合学生学习，又能够为培养学生核心素养起到最大作用的课，像蒋军晶的群文阅读《创世神话》，像周益民的《童年的月亮爬上来》《颠倒歌》等。