摘要
在初中英语教学过程中,教师要使用分层教学法。先把学生划分成不一样的层次,对于不同层次的学生要按照他们的特点对他们进行教学,对学生的评价要中肯,提高学生的学习积极性,提高自己的阅读能力。1.分层教学的必要性学生具有个体差异性,他们的词汇量是不同的,他们的理解能力是不一样的,他们的兴趣也是不一样的。所以分层教学是非常必要的。分层教学的方法起源于古代的因材施教的教学模式。对不同的层次的学生使用不一样的教学方法。
出处
《中学生英语》
2018年第8期11-11,共1页
English Journal for Middle School Students