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基于多元化思想下的中学英语课堂探讨

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摘要 美国人加德纳(Howard Gardner)是世界知名的心理学家,他在1983年提出了多元智能理论,他的这一成果,在全球范围内的教育界影响广泛,颠覆了传统的学生智力评估认识。在加德纳的理论中,他将人类智能细分为言语、逻辑、音乐、空间、运动、观察、人际交往以及内省智能这八个方面。本文运用多元智能的理论,将同一简单知识进行多元化,根据学生的个体差异性利用多元智能的理论达到因材施教的一种教育模式。
作者 张华
出处 《中学生英语》 2018年第8期107-107,共1页 English Journal for Middle School Students
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