排列组合题的错解分析及正解

导出

摘要这道排列组合应用题是百校联盟2016年理科数学模拟（五）的第10题,之后有多处引用,题目是这样的：某马铃薯种植基地将编号分别为1,2,3,4,5,6的六个不同品种的马铃薯种在如图所示的A,B,C,D,E,F这六块实验田上进行对比试验,要求这六块实验田中分别种植不同品种的马铃薯,若种植时要求编号为1,3,5的三个品种的马铃薯中至少有两个相邻.

作者任亦张

机构地区河南省洛阳市河南科技大学附属中学高三(

出处《中学生数学（高中版）》 2018年第3期38-39,共2页 Mathematics

关键词排列组合题错解分析排列组合应用题正解种植基地马铃薯数学模拟对比试验

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张智刚,王明英,郝松梅.计数原理中的信息型问题[J].高中数理化,2018,0(1):7-8.
2李建军.用倍缩法探讨计数问题[J].考试（高考文科版）,2010,0(5):123-123.
3赵延贵.2003年高考数学模拟试卷[J].考试（新英语）,2003,0(4):8-11.
4赵延贵.2003年高考数学模拟试卷[J].考试（新语文）,2003,0(4):8-11.
5章仁田.马铃薯作为早稻前作的研究[J].浙江大学学报（农业与生命科学版）,1990,19(S1):121-121.
6杜改君.从不尽相异元素的全排列谈起[J].中学数学教学参考,1998,0(5):30-31.

中学生数学（高中版）

2018年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

排列组合题的错解分析及正解

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史