利用课程资源促进小学语文教学优化

小学语文的教学中,需要具有及其丰富的文化内涵和一定的人文精神,但是仅仅靠教材是不够的,由于课堂时间的限制,也需要教师拓展课堂,小学语文课堂资源的开发拓展就显得十分重要了。很多教师总是以为多媒体、教材和教学卡片才是教学资源,但是还有很多不容易发现的教学资源,比如教师的人格、学生的创新思维、家长的教育等。