借助电子白板,构建文言文高效课堂

当前,依托传统技术装备的高中文言文教学,赏析语言欠清晰,语言表述缺失层次感和文言文独有的美感,文本品悟不到位。如此学习文言文,情境学习缺席,思维发散缺席,学习效果也就可想而知了。高中文言文教学要彻底去除以上＂顽疾＂,就应借助电子白板,愉悦学习,快乐探究。笔者现就运用白板助力高中文言文教学的实际,说一说自己的一些具体实践和体会。