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小学古诗词的教学策略
被引量:
2
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摘要
随着新课改的不断深入,我国小学语文教学也经历了很大程度上的改革。为促使小学语文古诗词教学课堂多样化的发展,我们对课堂提出了创新性、新颖性、高效性等要求,现在的语文教学要从浅到深,从简到繁,让学生从书本中看到古人的不一样的世界,从诗词中体会不一样的生活。
作者
江伯珠
机构地区
广东江门市江海区礼乐街道新民小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第4期132-132,共1页
关键词
教学策略
古诗词
小学
语文教学
多样化
高效性
课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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