抓文本空白点,提升学生思维

在小学语文教材中,很多文本中有着作者精心预留的空白点,其实这些空白点是非常好的教学资源。作为语文教师,我们要善于抓住这样的空白点引导学生进行有效补白,这样的教学过程能够让学生的想象力得到激发,思维得到发展,让学生对文本内容获得更加深刻的理解。