合作学习在高三语文复习中的实践

在素质教育需求和新课程改革需求的双重背景下,合作学习成了学习中广受欢迎的一种学习模式。这种学习模式提倡发挥我们学生的主观能动性,注重突出我们在学习中的主体地位,可以对我们的探究能力、观察能力、合作能力和团队意识培养产生良好的效果。在高三的语文复习教学中,越来越多的教师能够注重合作学习的开展,但是如何才能更好地提升合作学习的效果是教学改革要重点关注的问题。