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初中语文莫忽视识字教学
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摘要
很多人认为识字教学是小学阶段语文教学内容,其实在初中语文教学中也应重视识字教学。初中语文识字教学主要是为减少学生作文中的错别字,并在中考中取得好成绩,减少学生因错别字失分现象。笔者结合自身的识字教学经验,现总结几点识字教学方法如下。一、牢记生僻字注音我国汉字量大,且有多音字、形近字等区别,需要教师针对不同类型的生字,运用不同的教学方式。
作者
陈维颖
机构地区
山东桓台县城南学校
出处
《语文教学与研究》
2018年第4期151-151,共1页
关键词
教学内容
语文教学
识字
初中
学生作文
教学经验
教学方法
教学方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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