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学校如何促进教师幸福发展
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摘要
读了《人民教育》2017年第24期《你让教师看到太阳了吗》一文,我的感悟是:学校要为教师专业发展的幸福创造环境。一是用学校梦想引燃奋斗激情。学校要为教师树立一个高而可及的愿景,规划一条行得通的道路,商定必须共同遵守的原则,分派每人担当得起的任务,明确每人必定达成的目标,汇聚个人梦想于学校梦想之中。
作者
赵术芳
王桂军
机构地区
山东省诸城市昌城镇树一中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第5期8-8,共1页
People's Education
关键词
教师专业发展
学校
幸福
《人民教育》
创造环境
梦想
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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