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找谁复习着力点 发挥学生主体性——浅谈高三有机二轮复习
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摘要
提出有机二轮复习的三个着力点:突出重点、突破难点、覆盖考点;建议采取“任务驱动”“学生讲题”“小专题复习”等教与学策略发挥学生的主体性。
作者
白建娥
机构地区
清华大学附属中学
出处
《中学化学教学参考》
2018年第1期58-61,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
有机化学
二轮复习
着力点
主体性
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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