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基于“一点多题”的高考化学复习模式探索

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摘要 基于“一点多题”的复习模式,避免“题海战术”,让学生在复习过程中,立足于核心知识点,发挥联想,从多个角度审视知识点的考查方式,达到对核心知识点进行归纳提炼的作用,并逐步掌握学习化学的科学方法。
作者 林增辉
出处 《中学化学教学参考》 2018年第1期68-69,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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