期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
享受教育的旅程——致《当代教育家》
原文传递
导出
摘要
正如蔡琴在《读你》中所演唱的那样:"读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月,浪漫的季节,醉人的诗篇……"读《当代教育家》的感觉也像春天。我个人订阅了《当代教育家》,我们学校每年也订阅20多本给教师们阅读。贴近一线教师生活的一个个人物、事件、案例、观点、创意课程,一篇篇随笔感悟……读来倍感亲切,让我甚是喜欢。国际最前沿的教改路径和教学策略,让我放眼世界,开始思考如何创课。
作者
叶大仁
机构地区
广东深圳市光明新区爱华小学
出处
《当代教育家》
2018年第1期4-4,共1页
Contemporary Educator
关键词
当代教育家
教学策略
教师生活
感觉像
蔡琴
随笔
中所
鼓足勇气
课堂教学水平
路径
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龙应台.
山路[J]
.求学,2017(21):19-19.
2
陈莉群.
落叶的记忆[J]
.福建论坛(社科教育版),2006(1):37-38.
3
杨宙.
让每一个字用它最好的方式出现[J]
.高中生(作文),2017,0(9):22-22.
4
其格其.
应用型本科院校工程造价实训课程教学改革探讨[J]
.四川水泥,2017(8):217-217.
被引量:2
5
陈竹,Horesty.
明明都是普通人[J]
.中学生百科(大语文),2017,0(10):24-25.
6
周仕凭.
章振乐:新劳动教育探路人[J]
.环境教育,2018,0(1):62-65.
被引量:1
当代教育家
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部