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创设情景 激发兴趣——以《小小食品店》为例浅谈美术教学情景的创设

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摘要 美术情景教学是指在美术教学中以日常生活中的人、景、物为源泉勾勒出学生常见的情景,以“情感”为纽带,通过视觉、听觉、触觉等作用创设“美”“智”“趣”的学习情景,降低学生对美术专业知识的了解难度,吸引他们的注意力,培养想象力及创造力的一种教学方法。
作者 范朝飞
出处 《云南教育(小学教师)》 2018年第3期24-25,共2页 Journal of Yunnan Education

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