一起走过的日子——六年级心理健康课活动设计

六年级学生将面临毕业分离，面对好朋友分别时会出现伤心、难过、焦虑等现象，进而影响他们进入初中学习时的状态，或是情绪低落、走不出与好朋友分离这一现实；或者排斥、拒绝结交新的朋友。在毕业之际，让学生学习面对分离时的方法，处理好自己的情绪，是一种行之有效的方法。