摘要
有品位的课堂是一种基于发展学生核心素养的教学境界与追求,是一种对教学真善美的价值取向与价值认同。一节有品位的课堂,应该体现教师对教育理想的追求,闪烁教师的智慧光彩;应该使学生个性得到张扬,人格魅力得到展现;应该让师生永怀虔诚之心、永葆关怀之念、永留关爱之韵。究竟怎样的课堂才算是有品位的课堂？怎样才能引领学生的核心素养？怎样才能激发学生的兴趣？怎样才能唤醒学生的智慧？怎样才能使学生身心得到发展？
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2018年第2期F0004-F0004,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
