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语文教学的价值追求被引量：2

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摘要用优秀文化浸润语文课堂,其真正的意义,恐怕不是给当下各种风格的语文教学贴标签、排座次、下断语,而是要确立一种标高,倡导种追求,形成一种风气。这种标高、追求和风气,对教师而言是教学的取法乎上;对学生而言则是学习的披沙拣金。质言之,语文教学的价值追求,就是要从当下及自身开始,建构经得起时光淘洗的、唤醒个体血脉中文化基因的、师生共同铸就的课堂。一、语文教师的文化自信与文化责任语文教师的文化自信,

作者王克强

机构地区苏州市相城实验中学

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2018年第1期1-1,共1页

关键词语文取法乎上文化自信文化基因质言之淘洗贴标签文化责任经典文本认知法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

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