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《木兰诗》中“同行”之“行”音义辨正

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摘要《木兰诗》是七年级语文教材中的名篇之一。教材对＂同行＂之＂行＂没有注释,回避的结果就是不少师生对该字的音义莫衷一是。我们从＂行＂的音义历时发展变化的角度,并结合上下文语境来探讨该字的音义问题,以祈正于方家。＂行＂在现代汉语中共有四个读音：①行_1 háng,共5个义项,

作者常志伟

机构地区周口师范学院文学院

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2018年第1期145-146,共2页

关键词《木兰诗》上下文语境历时发展现代汉语动词注释诗经火伴颍考叔词义引申

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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