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在“善变”中悟情感温度

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摘要 文章以《父母的心》教学为例,让学生在"善变"中感悟作者想要表达的情感,在"善变"中领悟文字的魅力。通过反复变换把玩,沉浸在语言形式、句式修改、人称变换中,通过运用比较、朗读、综合、分析等方法,激发兴趣,启发思维,开发智力,培养能力。
作者 吉敏玲
出处 《基础教育研究》 2018年第2期69-70,共2页 Basic Education Research

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