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密码学课程的科研方法论教育探究
被引量:
13
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摘要
密码学课程是信息安全专业、数学专业、电子通信和计算机等专业的必修课或选修课。文章讨论了密码学课程体现的科研方法论教育,以便将教学与科研创新教育相结合,使学生在深入理解教学内容的基础上,接受科研方法的培训,自觉培养自己的创新精神和创新能力。
作者
窦本年
许春根
机构地区
南京理工大学理学院
出处
《计算机教育》
2018年第3期18-21,共4页
Computer Education
基金
2017年南京理工大学高等教育教学改革研究立项课题项目(2017-B-23)
关键词
密码学课程
科研方法论
问题驱动
规约
理想化建模
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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