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激发学生编程兴趣的程序设计实验教学实践
被引量:
8
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摘要
程序设计基础实验课重在训练和提高学生的编程能力,针对单纯的编程训练形式单一、学生感觉枯燥和积极性不高的情况,分析影响学生编程兴趣的原因,指出程序设计基础实验课程的教学实践应以激发学生学习兴趣为导向,并从实验形式和实验内容两方面说明如何激发学生兴趣,提高实验教学质量和教学效果。
作者
尹存燕
刘奇志
陈家骏
机构地区
南京大学计算机科学与技术系
出处
《计算机教育》
2018年第3期81-83,共3页
Computer Education
关键词
实验教学实践
学习兴趣
学习主动性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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