在线教育在护理教育中的应用现状调查

目的:了解在线教育在护理教育中的应用现状,分析其优缺点,为在线教育的发展及其在护理教育中的应用提供参考。方法:采用自行设计的调查问卷对青岛大学护理学院300名在校本科生进行调查,对8名教师采用访谈的形式进行调查。结果:本科生对在线教育缺乏了解,89.16%的学生接触的在线教育为网络课程,其余学生选择的则是App和其他,使用频率较低;62.50%的受调查老师认为在线教育优点突出、值得推广。结论:加强对在线教育的推广,提高在线教育的质量,克服其缺点,使在线教育应与传统教育有机结合。