中国童蒙教育的历史与现实意义

一近年来,国内对于学校教育,尤其是中小学教育,十分关注,激发众多家长认真而且深入地思考教育问题。 教育对于民族文化的传承、家族的赓续,直至个人的为人处世都具有根本的意义,因此,自古以来一直受到高度的重视。中国文化的基本特点是以家为基础,从家到聚落,再到国家,一圈一圈地扩大。无论是文化的传承弘扬,还是家庭到国家的治理,最基本的落点在于一个个具体的人,从学习做人开始,直至治理国家,同样是一圈一圈地扩展开去,亦即儒家主张的＂修身齐家治国平天下＂。