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艺术教育的“特殊作用”

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摘要 图像是比文字更加原始、直接、感性的表达媒介，在作为审美对象的同时，还有其特殊的疗愈作用。本期《中国中小学美术》聚焦“美术疗愈”，通过真实案例揭开这一领域的神秘面纱，探究美术教育更深刻、更广泛的社会意义．
作者 周鲒
机构地区 广州大学美术与设计学院
出处 《中国中小学美术》 2018年第2期2-3,共2页 Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词 艺术教育 小学美术 审美对象 美术教育 社会意义 国中
分类号 G623.75 [文化科学—教育学]
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中国中小学美术
2018年 第2期

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