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在科学探究活动中培养幼儿问题解决能力
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摘要
科学探究是儿童对自然界中的事物和现象进行探索并形成解释的过程。幼儿的科学探究与问题解决有着密切的联系,科学探究是发展幼儿问题解决能力的重要途径和方式。幼儿的科学探究与问题解决可以以教师精心设计的教学方式展开,也可以在区域游戏和日常生活中进行。教师应重视幼儿的探究兴趣,鼓励幼儿提出问题,支持幼儿探究解决问题的行动,接纳幼儿具有鲜明年龄特点的答案和解释。
作者
刘占兰
机构地区
中国教育科学研究院基础教育研究所
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2018年第1期86-87,共2页
Early Childhood Education
关键词
科学探究活动
问题解决能力
幼儿
培养
教学方式
精心设计
日常生活
区域游戏
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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