健康教育在老年髋关节骨折患者护理中的应用效果

目的分析健康教育在老年髋关节骨折患者护理中的应用效果。方法选取江门市蓬江区中西医结合医院2016年4月至2017年4月收治的40例老年髋关节骨折患者,根据入院顺序分成观察组和对照组,每组20例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受健康教育,比较两组护理效果。结果观察组护理满意度(95.0%)高于对照组(70.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对自身疾病认知度(90.0%)高于对照组(60.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组住院时间[(18.1±8.6)d]短于对照组[(28.6±13.1)d],差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可提高老年髋关节骨折患者的护理满意度和对自身疾病的认知度,缩短住院时间。