摘要
美国营利性高等教育最早可以追溯到荷兰殖民地时期,从最初的边缘地位发展到今天成为美国高等教育的重要组成部分。社会发展对不同职业人才的需求、为获得联邦学生财政援助而进行的认证、营利性学校快速应对市场需求的能力以及信息技术的发展等是影响美国营利性高等教育发展的重要因素。通过对美国营利性高校发展的历史与现状进行梳理,分析其发展的原因并预测其发展趋势,可以为我国高职院校混合所有制改革提供一些启示。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第6期72-78,共7页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
全国"十三五"教育科学规划课题"现代大学公私混合所有制研究"(课题编号:BIA60122
主持人:潘懋元)