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坚持以人为本 搞好班级管理
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摘要
本文介绍了班主任坚持以人为本理念,搞好班级管理的感受和体会。即:大力培养学生管理意识,增强学生管理能力;转变处罚方式,消除抵触情绪;发掘闪光点,调动积极性。
作者
周静
机构地区
陕西省宝鸡市东风路高级中学
出处
《新西部（中旬·理论）》
2018年第3期110-110,151,共2页
New Western
关键词
班级管理
以人为本
学生成长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新西部（中旬·理论）
2018年 第3期
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