期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
着眼需求以提高中小学教师培训质量
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师培训是促进教师专业成长的主要渠道,但中小学教师培训的现状却不容乐观。文章从了解培训需求、满足培训需求和引领培训需求等三方面论证从关注需求角度提高中小学教师培训质量的观点。
作者
王通
机构地区
四川乐至县教师进修学校
出处
《基础教育研究》
2018年第1期33-35,45,共4页
Basic Education Research
关键词
中小学
教师
培训
需求
质量
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
关松林.
发达国家中小学教师培训的经验与启示——以美国、英国、日本为例[J]
.教育研究,2015,36(12):124-128.
被引量:39
2
郑珍珍,张恩仁.
中小学教师培训:现状、问题及对策[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2017,19(2):120-124.
被引量:33
3
李源田,杨晓峰.
中小学教师培训基本问题探讨[J]
.中小学教师培训,2018(2):1-5.
被引量:9
引证文献
1
1
何标,王彬.
以需求为导向开展中学教师培训“供给侧改革”[J]
.进展,2018,13(7):18-20.
1
李文锋.
从最终需求角度看通货紧缩的“病理”[J]
.福建论坛(经济社会版),2000(4):22-24.
2
李茜.
关于中小学教师培训迎接新时代的思考[J]
.中小学教师培训,2018(4):1-4.
被引量:3
3
李浩泉.
“以人为本”:中小学教师继续教育的新追求[J]
.福建论坛(社科教育版),2007(6):113-116.
4
张烨.
以系统培训提升区域德育工作队伍 专业化水平的实践旨归与行进路径[J]
.华人时刊·校长版,2018,0(1):120-123.
5
唐丽.
从市场需求看广播主持人的语言素养[J]
.西部广播电视,2018,39(5):131-131.
被引量:1
6
钟筱学.
教育部开展新一轮教师教育优秀课程资源征集、遴选、推荐工作[J]
.小学语文,2006,0(5):31-31.
7
付兰.
农村教师职后培训的针对性、实效性探究[J]
.现代教育科学,2018(1):63-67.
被引量:2
8
王一博,李翠霞,辛立秋.
农民专业合作社金融排斥影响因素研究——基于正规金融服务需求角度[J]
.农业经济与管理,2018(1):35-47.
被引量:2
9
田新.
大数据时代公共管理者信息素养提升路径[J]
.宿州教育学院学报,2018,21(1):3-5.
被引量:2
基础教育研究
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部