摘要
"食品包装袋里的小秘密"设计灵感源自学生对生活中食品包装袋里的干燥剂、脱酸剂、充气现象等的好奇,通过活动设计给学生创设探究的情境、氛围和条件,以实践、趣味、体验的方式为主,在实验过程中进行提出问题、假设与猜想、设计与论证、实验与探究、收集信息、解释与结论以及反思与评价等系列的科学探究活动,重点在于让学生能初步掌握科学实验方法和思维方法,同时形成严谨的科学态度与求实的精神。
出处
《上海课程教学研究》
2018年第2期69-74,共6页
Research on Curriculum & Instruction