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自主学习型课堂:优化师生教与学 被引量:1

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摘要 以自主学习型课堂建设为突破口,以教学案的设计与应用为载体,推进教学改革,提出育人为本的教学理念,建构"359"课堂教学基本模式,优化师生教与学行为,开发支持自主学习的教学资源,改进指导学生自主学习评价。
作者 顾志平
出处 《江苏教育》 2018年第3期64-67,共4页
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