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自主学习型课堂的成果和价值被引量：1

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摘要江苏省常州市武进区湖塘实验中学主持的江苏省教育科学＂十二五＂规划课题＂基于尝试教学思想建设自主学习型课堂的研究＂和江苏省教育厅组织的＂基于测试分析的跟进式改革＂重大研究项目＂基于核心素养和关键能力的自主学习型课堂研究＂,都是以培育学生核心素养为目标,以尝试教学思想为指导、

作者邱学华

出处《江苏教育》 2018年第3期72-72,共1页

关键词尝试教学自主学习型课堂核心素养测试分析

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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同被引文献1

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引证文献1

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江苏教育

2018年第3期

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