创意训练激发学生的写作亮点

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摘要写作是用文字来表情达意。面对小学生作文教学,应该如何教？从新课标提出的＂要多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求创意表达＂。事实上,对于很多小学生,其在写作中多是趣味不足,表达苍白无力,更别说创意了。为此,我们要深入了解学生,通过创意训练,来发现学生的个性,来丰富学生的表达,来展现小学生作文的亮点。一、激发学生感悟,引导准确表达写作教学要善于引导学生有感而发,

作者王永红

机构地区山东淄博市临淄区齐都花园小学

出处《语文教学与研究》 2018年第6期43-43,共1页

关键词学生作文写作创意激发训练小学生教学生活

分类号 TS976.3 [轻工技术与工程]

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