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高中语文阅读教学存在的问题与对策
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摘要
阅读教学作为语文教学活动的重要环节之一。它为学生素养上的培养,能力上的发展奠定了坚实的基础。教师必须要将阅读教学放在教学目标中的主要地位,但是结合当前高中语文阅读教学的现状来看,教师对阅读教学存在着忽视心理。主要表现为教师在阅读教学中不重视学生能力上的培养,在教学内容设计上存在着缺陷。因此,笔者结合当前语文阅读教学的现状,对学生阅读能力的培养提出了自己的意见和看法。一、
作者
张瑞花
机构地区
广东深圳市观澜中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第6期49-49,共1页
关键词
阅读教学
语文
高中
学生能力
教学活动
教学目标
内容设计
阅读能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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