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幽默在小学语文课堂教学中的应用
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摘要
在小学语文教学的过程中,教师自身的幽默感十分重要。同时,教师在教学过程中配合幽默风趣的语言,不仅能让学生开怀大笑,活跃课堂的气氛,还能深刻体会到教师所要表达的含义,进而掌握其中的知识。一、以幽默风趣的教学语言,激发学生对学习的兴趣在语文教学的过程中,教师应主动创设出轻松、和谐的教学氛围来缓解学生学习的紧张情绪,并拉近学生和教师间的心理距离,从而在师生平等的基础上让学生快乐、轻松的学习。
作者
孔祥恩
机构地区
山东沂源县历山街道办事处振兴路小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第6期92-92,共1页
关键词
语文教学
课堂教学
小学
应用
教学语言
教学过程
紧张情绪
教学氛围
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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