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高中语文教学中如何渗透生命教育
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摘要
对于高中生来说,正是生命教育价值观形成的重要阶段,学生在此时对生命、生活已经有了初步的感知,急需教师在此阶段进行正确的引导,因此,学生在高中阶段的生命教育尤为重要。将生命教育在高中语文教学中进行渗透,首先要明确什么是生命教育。生命教育是以尊重生命为基础,通过珍爱生命,进而发展生命的教育,而我们现在接受科学教育的目的,就是使我们的生命在学习,不断完善、不断发展,
作者
梁伟
机构地区
山东淄博市周村区实验中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第6期149-149,共1页
关键词
生命教育
语文教学
高中生
渗透
科学教育
价值观
学生
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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语文教学与研究
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