期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
心理健康教育在初中语文教学中的渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们的教育事业会随着时代的变化而有新的教学要求,在全面发展的教育模式下,素质教育受到了各界人士的广泛关注。在初中教学的过程中,由于学生已经初步形成了一定的世界观、价值观和人生观,所以他们在实际学习的过程中,最重要的是教师的引导。初中语文这门学科具有非常强的语言性,语文教师在组织课堂教学活动的过程中要对这门学科的优势进行引用,把心理健康教育的内容合理融入到教学的过程中去。
作者
侯艳
刘秀青
机构地区
山东淄博市临淄区召口中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第6期150-150,共1页
关键词
心理健康教育
语文教学
初中
渗透
课堂教学活动
教学要求
教育事业
教育模式
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邵宁.
初中语文教学中如何培养学生人文素养[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(2):80-80.
2
马惠芬.
创设情境,让初中历史教学更有效[J]
.教育艺术,2018,0(3):13-13.
3
高飞.
浅析协同发展教学模式在高中英语教学中的运用[J]
.中学生英语,2018,0(12):37-37.
语文教学与研究
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部