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和学生一起享受快乐的语文
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摘要
苏霍姆林斯基曾经说:"教育的终极目标不是传授知识,不是培养能力,而是让每一个孩子能够幸福地度过自己的一生。"当我第一次读到这句话时,就被深深折服,并暗自决定要坚守这样的教育理念,践行这样的语文教育。如何让学生快乐地享受语文呢?带着这样的问题,我通过四步迈进了快乐语文的探索历程。一、快乐有计划开学初的第一节课,我和学生一起做快乐语文学习计划。课堂是老师的,也是学生的。想要享受快乐的语文课堂,那就是:师生一起高度参与。
作者
齐新萍
机构地区
山东淄博市临淄区皇城镇中心小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第6期153-153,共1页
关键词
语文教育
学生
教育理念
培养能力
学习计划
课堂
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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语文教学与研究
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