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说理文文体研读与教学实践
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摘要
一、将感受事例论证的力度设为目标 人教版小学语文六年级教材里,编排了《为人民服务》《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》《千年梦圆在今朝》四篇说理性文章。这四篇说理文都运用了举事例论证法,具体有力地证明了中心论点,增强了事例论证的说服力。而且,教材在安排对典型事例的认识、数量及性质上,呈现出层次和梯度。
作者
章文凤
夏能彬
机构地区
安徽省马鞍山师范学校附属小学
安徽省马鞍山市博望区教育局教研室
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2018年第1期33-34,共2页
关键词
说理文
中心论点
学语文
《为人民服务》
文体
人教版
问号
语言文字表达
写作方法
开头
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
七彩语文(教师论坛)
2018年 第1期
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